מדריך להפעלת קורסי אוריינות דיגיטלית – תוצר שלב א’

תקציר

תקופת הפיילוט של המיזם לקידום אוריינות דיגיטלית הוקדשה לפיתוח תורה אחידה וסדורה לגבי מתודות מיטביות לקידום למידת מבוגרים בהקשר של אימוץ אוריינות דיגיטלית. היא מבוססות על מחקרים עדכניים, תפיסות פדגוגיות המותאמות לזקנה, וחילוץ תובנות מהפעלת 120 קורסים עבור 1,500 אזרחים ותיקים ב-13 רשויות שונות.

מדריך הפעלה זה הינו תוצר של הלמידה שנעשתה בתקופת הפיילוט. הוא נשען על ידע שהצטבר מתהליך הפיתוח והיישום בשטח, למידה מארגון OATS (Services Technology Adults Older) וכן מתוך ידע תיאורטי מהספרות הדן בהוראת מבוגרים בכלל והוראת זקנים בפרט. המדריך מיועד לרשויות מקומיות, ארגוני מגזר שלישי, חברות וגופי הדרכה, המעוניינים להפעיל תוכנית הדרכה בתחום האוריינות הדיגיטלית לאזרחים ותיקים.

הפרק הראשון במדריך מפרט את הרקע התיאורטי הכולל את הסיבות להקמת המיזם ומטרתו, אוכלוסיית היעד ודרכי הפעולה. הפרק השני מציג מתודות לעיצוב השירות לאור מרכיבי האוריינות הדיגיטלית וניתוח חסמים ומאפשרים בלמידת מבוגרים תוך התייחסות לעיצוב ההדרכה, סביבת הלמידה וחומרי פרסום. הפרק השלישי מתייחס להפעלת הקורסים: מיון משתתפים, מתכונת ותכני הקורסים, שיווק ופרסום, מדידה והערכה, עבודה עם רשויות ושותפים, פרופיל כוח האדם הנדרש לתוכנית וקווים מנחים להכשרת מדריכים. הפרק הרביעי מציע מספר המלצות להמשך פיתוח מענים לקידום שוויון והכללה דיגיטלית עבור אזרחים ותיקים.

מילות מפתח: אוריינות דיגיטלית , למידת מבוגרים, הדרכת אזרחים ותיקים, מדריך הפעלה, זקנה