הטמעת בינה מלאכותית בחינוך בישראל
מסמך/מצגת59 עמ'עברית2025
תקציר
המסמך בוחן את השלכות התפתחות הבינה המלאכותית על מערכת החינוך בישראל ומציע כיווני פעולה למדיניות ציבורית בתחום. המסמך נכתב על ידי הילה חדד-חמלניק במסגרת מלגת בכר בג׳וינט-אלכא ומתבסס על סקירת ידע בינלאומית וניתוח מגמות במערכות חינוך בעולם, לצד בחינת אתגרים והזדמנויות בהקשר הישראלי. במסמך מוצעות המלצות לשילוב אחראי ואפקטיבי של כלי AI בהוראה, בלמידה ובניהול מערכת החינוך, תוך התייחסות להיבטים פדגוגיים, חברתיים ואתיים ולפיתוח מיומנויות העתיד בקרב תלמידים ומורים.
