הדיאלוג ההדרכתי: חינוך פסיכודינמי במרחב בית הספר

תקציר

ספר הוא זה המשך ישיר לספר מורים ותלמידים בברית חינוכית מגדלת: חינוך פסיכודינמי, והוא עוסק בטרנספורמציה שצריכה להתרחש בקרב מורים על מנת להבטיח את רווחתם ואת רווחת התלמידים בסיכון. ספר זה מתמקד ביחסי ההשפעה שבין המדריך לאיש החינוך

תגיות: ג’וינט אשלים, אשלים, מוביליות