מיפוי דרכי פעולה לקידום התלמידים המתקשים בבתי הספר החרדיים היסודיים של רשת מעיין החינוך התורני: דו”ח מחקר
מסמך/מצגת149 עמ'עברית2014
תקציר
מיפוי זה הוא ראשון מסוגו בבתי הספר של מעיין החינוך התורני ובמערכת החינוך החרדית בכלל. הוא מאפשר מבט מעמיק אל התמודדותה היום-יומית של כלל החברה החרדית עם קשייהם של תלמידים ואל צרכיה בתחום זה
שותפים: משרד החינוך, קרן הארי ויינרייב
תגיות: ג’וינט אשלים, אשלים, מוביליות