מוביליות חברתית־כלכלית סובייקטיבית, תפיסת זכויות הילד ואמון במדינה בקרב ילדים בישראל

תקציר

מחקר זה שואף להאיר זווית חדשה בתחום המוביליות החברתית-כלכלית, תוך מתן דגש מיוחד לקולם של ילדים – קבוצה שעד כה לא זכתה לייצוג מספק במחקרים בנושא.

בבסיס המחקר עומדת ההבנה כי תפיסותיהם הסובייקטיביות של ילדים בנוגע לעתידם משפיעות באופן ישיר על המוטיבציה שלהם, על ההחלטות שהם מקבלים, ועל הדרך שבה הם תופסים את מקומם בחברה. נוסף על כך, המחקר בוחן את הקשר בין תפיסות אלו לבין נושאים רחבים יותר, זכויות הילד, וכן אמון במוסדות המדינה והשפעתם של גורמים חברתיים, כלכליים ופוליטיים על עולמם הפנימי של הילדים.