דגמים של שיתופי פעולה למטרת קידום שילוב בגיל הרך: חקירה על בסיס הספרות והעשייה

תקציר

הסקירה הנוכחית מקיפה סיכום מידע מן העולם ומישראל בנוגע למסגרות חינוך לגיל הרך מלידה ועד גיל הכניסה לבית הספר, שבהן משולבים ילדים עם צרכים מיוחדים, במטרה לחלץ דגמים של שיתופי פעולה למטרת יישום שילוב במסגרות אלה

שותפים: בית איזי שפירא, רשות המחקר במכללה האקדמית בית ברל

תגיות: ג’וינט אשלים, אשלים, מוביליות